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Sujets d'examen

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word.gif Lecture_comprehensio_3_Exercices_5eme_annee.doc

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

5ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

Guedri Ferid

Descriptif:                                     

Examen 5ème année de 3ème trimestre Ecole primaire de Blidette  Kebili

 
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word.gif Planification 6ème année

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

6ème année 

Trimestre:                                     

 1er trimestre

Sujet proposé par:                         

Guedri Ferid

Descriptif:                                     

Ecole primaire Blidette

 
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word.gif تقييم الوحدة الثانية قراءة س1

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

1ère année 

Trimestre:                                     

 

Sujet proposé par:                         

سمير الدريدي

Descriptif:                                     

 
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Fichier:                                         

word.gif تقييم الوحدة الثالثةقراءة سنة 1

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

1ère année 

Trimestre:                                     

 1er trimestre

Sujet proposé par:                         

سمير الدريدي

Descriptif:                                     

 
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Fichier:                                         

word.gif Ecole primaire : Avenue Habib Bourguiba . Houmet-Souk . Djerba

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

4ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

Loisirs

Descriptif:                                     

Ecole primaire : Avenue Habib Bourguiba . Houmet-Souk . Djerba

Enseignant : Meur Nabil Battikh

Evaluation des acquis des élèves en  « Lecture – compréhension » 

Prénom  :………………………………………….….………………. Nom :………………….……………………….. Classe : 4ème ………

 

Je lis bien le texte « Dans la forêt » puis je réponds aux questions suivantes :

 

1.    

 

C2

C2

C2

 

 

C3

 

 

C3

 

 

 

C3

 

 

C2

C4

 

C2

C4

 

 

 

C2

C4

C6

J’écris « vrai » ou « faux » :

 

« Aline et Alex font une promenade dans  la forêt.                …….……....

« Alex aime prendre des photos de souvenirs.               ……….........

« Le garçon attrape le petit lapin.                                          …….............

2.     Complète la phrase suivante avec un  mot du texte :

 

« Un trou creusé par terre par le lapin = C’est un   …………....….………………….….……..

3.     Remplace le verbe souligné par un autre du texte qui a le même sens ?

 

« Le lapin s’enfuit    =   Le lapin   ………………….…………….………….……….……………….

4.     J’entoure la bonne explication :

                                                             - Il ne veut pas rentrer à  la clairière.

Il décide de retourner  à  la clairière <

                                                             - Il veut rentrer à  la clairière.       

5.     a) Que vont manger les enfants dans la forêt ?

………………………………………………………………………………………………………………………

b) J’écris une phrase qui le montre : ……………………………...……………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

6.     a) Pourquoi Alex court-il après le Lapin ?

………………………………………………………………………………………………………………………

b) Justifie ta réponse : ………………………….………………………………………………………

7.     a) Ecrit « oui »  ou  « non » devant la phrase suivante :

Alex s’est perdu dans la forêt.  ……………

b) Justifie ta réponse : ………………………….………………………………………………………

8.     Que penses – tu de ce garçon ?

………………………………………………………………………………………………………………………

Tableau    d’attribution   des   notes   4ème année

Niveaux de maîtrise

Critères minimaux

Critères de perfectionnement

C1

Lecture vocale

C2

Compréhension

C3

Vocabulaire

C4

Justification

C5

Fluidité

C6

Dépassement

- - -    aucune   maîtrise

0

0

0

0

de 0

 

 à 3

 de 0

 

 à 2

+ - -  maîtrise  mini   insuff

.

.

.

.

0.5 à 1.5

0.5 à 1.5

0.5 à 1

0.25 à 0.5

+ + -   maîtrise   minimale

3

4

2

1

 + + +  maîtrise   maximale

.

.

.

.

Note attribuée

3 à 5

4 à 5

2 à 3

1 à 2

………………

………………


Evaluation des acquis des élèves à la fin du 3ème trimestre

 

Lecture – compréhension 4ème année

Texte :

Dans la forêt

 

Aline et Alex décident de faire une promenade dans la forêt.

Aline met du pain et du fromage dans un sac. Alex prend son appareil photo. Miki, lui, ne prend rien du tout. Les voilà en route.

Ils arrivent bientôt dans une belle clairière pleine de soleil. Alex veut prendre une photo. Aline s’assoit sur l’herbe et Miki vient s’asseoir sur ses genoux. Juste à ce moment, un lapin sort d’une touffe d’herbe et se sauve. Alex oublie sa sœur et son chien, il veut photographier le lapin, il court, il court…

Le lapin aussi court, court, court et, pfuit ! Il plonge dans son terrier.

Alors, Alex décide de retourner à la clairière.

Il marche, marche, marche encore… Alex ne retrouve pas son chemin. Il ne trouve ni sa sœur ni son chien…

Pauvre Alex ! Il s’est perdu dans la forêt ...

 

 D’après  Bob et Line

Les albums roses (Hachette)

 

 

 Evaluation des acquis des élèves à la fin du 3ème trimestre

 

Lecture – compréhension 4ème année

Texte :

Dans la forêt

 

Aline et Alex décident de faire une promenade dans la forêt.

Aline met du pain et du fromage dans un sac. Alex prend son appareil photo. Miki, lui, ne prend rien du tout. Les voilà en route.

Ils arrivent bientôt dans une belle clairière pleine de soleil. Alex veut prendre une photo. Aline s’assoit sur l’herbe et Miki vient s’asseoir sur ses genoux. Juste à ce moment, un lapin sort d’une touffe d’herbe et se sauve. Alex oublie sa sœur et son chien, il veut photographier le lapin, il court, il court…

Le lapin aussi court, court, court et, pfuit ! Il plonge dans son terrier.

Alors, Alex décide de retourner à la clairière.

Il marche, marche, marche encore… Alex ne retrouve pas son chemin. Il ne trouve ni sa sœur ni son chien…

Pauvre Alex ! Il s’est perdu dans la forêt ...

 

 D’après  Bob et Line

Les albums roses (Hachette) 

 

 
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word.gif _2_2_2009.DOC

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

2ème année 

Trimestre:                                     

 2ème trimestre

Sujet proposé par:                         

فوزي شندول - مدرسة مزراية حومة السّوق جربة

Descriptif:                                     

تقييم تعديلي في مادّة القراءة لنهاية الثـّلاثي الثـّاني سنة 2 .
- محاولة في بناء اختبار، يمكن تعديلها.

 
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Fichier:                                         

pdf.gif _2.pdf

Domaine:                                      

Sciences (Maths, Eveil, Technologie)

Niveau:                                         

2ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

صلاح بن عبد الله

Descriptif:                                     

اختبار الثّلاثي الثالث في مادة الإيقاظ العلمي لتلاميذ السنة الثانية من التعليم الأساسي

 
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Fichier:                                         

unknown.gif ex4-2010.rar

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)
Sciences (Maths, Eveil, Technologie)

Niveau:                                         

4ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

AZZABI KHALED EP YATI MIDOUN JERBA

Descriptif:                                     

تشتمل المجموعة على 4 اختبارات رياضيات و اختبارين عربية

 
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Fichier:                                         

word.gif _._2_3.doc

Domaine:                                      

Langues (arabe, français, anglais)

Niveau:                                         

2ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

ZHIOU ABDERRAHMEN (KEBILI)

Descriptif:                                     

تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الثلاثي الثالث في مادة الإنتاج الكتابي

 
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Fichier:                                         

word.gif _2_3.doc

Domaine:                                      

Sciences (Maths, Eveil, Technologie)

Niveau:                                         

2ème année 

Trimestre:                                     

 3ème trimestre

Sujet proposé par:                         

ZHIOU ABDERRAHMEN (KEBILI)

Descriptif:                                     

تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الثلاثي الثالث في مادة الإيقاظ العلمي

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